暑假作业:全班合养小白兔

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2018-07-14

暑假作业:全班合养小白兔

  也许时间尚早。有几个工作人员在门口忙着,准备迎接客人。

  画上的题跋虽多,从整体来看,却是不可或缺的,起到了压住阵脚的妙用。

  总部位于深圳的中国广核集团9月15日发表声明,表示将与战略合作伙伴法国电力集团(EDF)一起,按计划向前推进欣克利角、赛兹韦尔和布拉德韦尔的相关核电项目,为英国提供安全、可靠和可持续的低碳。  资料显示,欣克利角C核电站项目(HPC项目)总造价高达180亿英镑,是中英最大核电项目。  业内人士表示,欣克利角核电项目获批对中国核电走出去的意义十分重大,这意味着中国核电获得了进入欧洲发达市场的钥匙,核电行业再次明确维持高景气。  兴业证券认为,HPC核电站(英国欣克利角C核电项目)建设落地将进一步加速我国核电出口;但欣克利角C项目并不是最终目的,只是进入到英国核电市场的一张门票,如若HPC示范项目获得西方世界认可,则欣克利角C项目后,我国还将参与法方主导的塞兹韦尔C项目,最终实现布拉德维尔B项目由中方主导开发,真正意义上实现我国核电走向全世界。  上海证券表示,核电行业再次明确维持高景气。

  每个硬盘的彩色标签如下:L200系列和P300系列采用红色台式/笔记本电脑标签;X300系列采用银色性能标签;N300系列采用金色NAS标签。易于识别的彩色标签和零售包装使得消费者更容易购买到所需的产品。

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  然而,必须强调指出《共和国之辉》只是国内某个人红警玩家或者说MOD爱好者的一款修改之作,并非Westwood公司出的官方资料片。(注:下需要修改兼容模式为并且使用管理员权限运行~否则无法正常游戏)红色警戒2共和国之辉与原版区别1、新增中国(有很多性价比超高的单位,如步兵、矿车、海豹、黑鹰、天启、无畏、航母等);2、所有基础士兵的攻击力增加;3、飞行兵血量增加80%(这一点使共辉的盟军很大程度上依赖飞兵海);4、盟军幻影坦克建造不需要作战实验室,不攻击时只能被心灵探测仪和低级防御塔发现(这一点更加无视了兵种平衡);5、灰熊坦克可以部署变为炮台,防御加大增,但炮台模式对建筑攻击效率低下(加上前一点,你会发现苏军的废了);6、苏军增加间谍和雌鹿运输直升机;7、科技树调整(导致不少新加任务中出现诸如缺少工程师修桥的问题);8、其它小调整。

据江淮晨报报道,再过两天全市中小学生将进入“暑假模式”,书包里已经揣满了一连串的书本作业?快来看看别人家的暑假作业多有趣,有学校推出“生命课程”暑假作业,全班同学合养一只小兔子还要写“喂养日记”;有的学校推出“数学摄影”“数学游记”等作业,研究“吃虾时究竟加多少醋最美味?”有的小学甚至用游戏替代期末考。 体验“生命课程”全班同学合养一只小白兔近日,168玫瑰园学校三年级青葵八班的老师张菁布置了一项“生命课程”暑假作业。 据张菁介绍,生命课程是三年级以来基于孩子们飞速成长内心躁动、享受成人照顾却很少付出、与父母不经常沟通导致一系列行为心理波动的学情,特意构建的班本课程。 前期师生一起完成了种绿植、养金鱼、做花饼、培麦苗等课程,鼓励孩子感知生活。

如何让学生们体验“生命课程”?今年,学生们的暑假作业便是“团结互动养好班级里的小白兔”。

张菁介绍,实际上,早在4月份班级就开始了小兔养育活动,期间,孩子们集资购置了兔笼、兔粮、用品,团结起来照顾小动物。 和兔子朝夕相处的两个月里,孩子们没有三分钟热度,而是分工明确,饲养小动物尽心尽责。

陈沐可同学精心制作了“养兔小知识”海报,胡晓帆同学写下了《胖乎的自我介绍》……观察日记、记录性文章,孩子们写得妙趣横生。

同学们感叹小生命成长的不易,感知付出的可贵与快乐,体会生命的美好。

暑期,班级将根据孩子们平时养兔的表现,从勤劳、坚持等方面进行班级投票选举,产生养兔户,其余同学将分组协助饲养。

“暑假里,孩子们除了养好兔子,还有一项任务便是将一学期‘生命课程’零碎写作的点滴整理好,留下一个美好回忆。 ”张菁说。 “数学游记”吃虾时究竟加多少醋最美味?吃虾时究竟加多少的醋最美味?爷爷、爸爸那个年代的房价多少?对于小学生来说,这些问题都关乎着数学的变化。 今年暑假,合肥168新桥学校则打破传统的写数学作业的形式,安排了“数学摄影”“数学游记”“数说变化”三项学科活动。 “现在很多学生对摄影感兴趣,其实摄影技术与数学、物理还有计算机技术是密不可分的。

”学校董永辉老师说,“特别是对摄影感兴趣的学生,我们要求高年级的学生暑期摄影时注意运用数学知识。

开学时组织交流会,大家分享拍摄心得。 ”董永辉表示,在“数学摄影”这项暑假作业中,对于低年级的孩子,学校建议同学们在拍摄图片时注意观察生活中的一些数学图形,进行记录。 说到“数学游记”这个暑假作业,该校二年级一班的陈立鸿同学在吃盐水虾的时候,产生了“吃虾时究竟加多少的醋最美味?”这样的疑问,于是和妈妈一起做了有关醋的实验,将不同毫升的水和醋融合,观察颜色品尝味道,计算水和醋的比值,探讨出醋和水的比值是3:10时,口感不错。

“这是一个有意思的作业,让我觉得生活中处处有数学,前提是要善于发现。

”陈立鸿说,他期待今年暑期自己有不一样的发现。

在“数说变化”这项暑假作业中,董永辉介绍,“区划调整后,高刘社区经济发展迅速。

我们想通过这个活动,让学生从住房、交通、购物等方面细心观察,收集材料,运用学过的统计学知识整理数据,记录家乡的变化。 ”课堂上,在探讨到这个话题时,同学们争先恐后地表达自己的想法,“我准备写房价的变化,我打算回家问问爷爷在他们那个年代房价是多少,再问问爸爸5年前的房价,然后再从网上搜集现在的房价,进行比较。 ”在董永辉看来,这些别样的暑假作业让学生的暑假不再感到枯燥,反而激活了学生的思考欲望,对于多数孩子来说是一种别样的体验。

别样期末考:一、二年级用游戏替代期末考临近期末,当大多数学校都在进行期末考的同时,蜀麓小学举行了一场“乐考嘉年华”,一、二年级学生用游戏替代期末考。

学期结束这两天,与以往不同的是,该校一、二年级7个班的学生在老师的带领下,在各个精心布置好的教室里和体育馆里玩起了各种各样的通关游戏。 学校把考场变成了游戏场,为学生们设置了10个闯关项目,其测试内容涵盖了各学科知识,还包括听说读写、思维表达等多元智能的测评,学生们通过答题、游戏等方式一一闯关,每闯过一关,都能获得相应的“过关印章”。 看!规范、美观的汉字书写,反应快速的“神机妙算”……听!声情并茂的朗读,绘声绘色的现场口语表达……体育馆内,一个个欢乐的身影穿梭其间,一张张小脸上洋溢着自信与欢乐,孩子们在一项项趣味十足的游戏活动中欢呼雀跃。

面对这样的考试,孩子们没有了紧张和压力,个个兴奋激动,跃跃欲试。

据学校相关负责人介绍,这些游戏项目考察了学生的交往能力和合作能力,又让孩子们在参与各种游戏活动的过程中完成了对学习成果的验收,全面展示了孩子们的综合能力和素养。

(晨报记者刘梅梅通讯员赵婕)。